日本映画大学は、地域と連携し、現在、麻生区役所地域みまもり支援センター、イオンシネマ新百合ヶ丘と共催で、『こども映画大学』を毎年８月に開催しています。こどもの映画教育について、アクティブ・ラーニングを活用した「こども映画教育Ⅱ」（教養科目）を受講する大学生と地元の小学生が映画づくりを通して、共に考え、学び合い、協同作業を通じてのチームワークや相互コミュニケーションを図ることで、こどもの自主性や成長を培っていく、行政と教育と企業が一体となった地域連携教育プログラムです。麻生区在学・在住の小学生４年生～６年生が、毎年大学生と協働して映画づくりを行っています。完成した作品は、イオンシネマ新百合ヶ丘の大スクリーンにご家族を招待し、上映します。こどもたちに、映画づくりを通しての学び場を提供しています。
| 2011(平成23年) |
日本映画大学開学(白山キャンパス・今村昌平記念撮影スタジオオープン)麻生区役所委託事業『わくわく体験ツアー』として、区内小学生を対象に大学内撮影スタジオで映画づくり体験プログラムを実施。 |
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| 2013(平成25年) |
『わくわく映画づくり』と事業名称を変更し、大学３年次夏期集中履修科目『シネリテラシー演習』とコラボし、夏休み３日間の日程で区内の小学４年～６年生２６名対象に、大学生がシナリオづくりから、撮影、編集まで教えながら、作品制作を行い完成した作品を、参加者保護者を招待し、大スクリーンで上映する。 |
| 2014(平成26年) |
『こども映画大学』と事業名称を変更し、前年同様に映画づくり体験プログラムを実施。応募者多数により抽選で３０名の小学生が参加。市制９０周年のイベントとして、本学特任教授千葉茂樹氏、県立大和高校教諭で本学講師でもある中山周治氏を招き、『映像教育の実践』～映画とこどもの未来～参加者保護者向けに特別講演を実施。 |
| 2015(平成27年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所こども支援室・日本映画大学とが共催となり、協力としてイオンシネマ新百合ヶ丘が新たに参加し、定員を４０名に拡大し、８月に３日間の日程で実施。 |
| 2016(平成28年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2017(平成29年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2018(平成30年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2019(令和元年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2023(令和5年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2024(令和6年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
| 2025(令和7年) |
『こども映画大学』は、麻生区役所地域みまもり支援センター、日本映画大学、イオンシネマ新百合ヶ丘の三者が連携した新たな地域連携共催イベントとして開催。８月に４日間の日程で実施。最終日は、イオンシネマ新百合ヶ丘のスクリーンにて上映。 |
本学３年及び４年生の科目履修者が、麻生区役所・イオンシネマと共催のイベント＝『こども映画大学』に参加している小学生に映画づくり(シナリオ作りから撮影、編集など)を指導しながら共に作品を作り発表する。映画教育が提案する３つの力。映画を読む(情報解読)・映画を作る(表現)・映画でつながる(情報共有・発信)。出来上がった映画に込められた視点は誰がどのように考え、どのように表現されてゆくのか。小学生と制作過程から完成・発表までを共にすることにより、映画としての表現方法、発想の過程、その面白さ、チームワーク、課題を体験し、学び合う。
「あいうえお」という文字を習う。それぞれはひとつずつの文字であるが、「あ」と「お」を組み合わせると「あお」という言葉になる。同じ「あ」に「い」を組み合わせると「あい」という言葉になる。同じ「あ」でも組み合わせにより違う意味になる。
「笑っている人」の映像がある。お笑い芸人の映像を組み合わせると「お笑い芸人を見て笑っている人」という意味になる。同じ「笑っている人」の映像に誰かが失敗している映像を組み合わせると「失敗を笑っている人」という意味になる。
文字や言葉と同じように、映像も組み合わせによって違う意味になる。同じ笑った顔でも人格さえ違うように見せることができる。なぜその組み合わせにしたのか、その組み合わせにどのような意味が隠されているか。また、組み合わせをするためにどのような映像を撮影すればよいのか。実際にシナリオを書き、それを表現するための映像を撮影し、組み合わせる。自分が思った通りに他人に伝わるだろうか。
映像を「見る」「作る」「見せる」この３つを繰り返すことでたくさんの組み合わせを知り、そこに隠された映像の意味を読み解き、作り出す能力が鍛えられてゆくのである。
日本映画大学 准教授 熊澤誓人
映画監督。東宝株式会社入社後、出向先の東宝映画にて市川崑監督、犬童一心監督など数々の作品の助監督を務める。2011年『天国からのエール』で劇場映画監督デビュー。2017年には日・ラオス初の合作映画『ラオス 竜の奇跡』（2017）を発表。他監督作品にテレビドラマ『ここはグリーンウッド』（2008）がある。2009年文化庁新人監督育成プロジェクトVIPOに参加。第33回城戸賞では執筆した脚本『カメレオン☆アーミー』が最終選考に残る。川崎市麻生区と共催のこども映画教育も担当しており、市内の小・中学生にも指導している。
脚本家。日本映画学校（現・日本映画大学）卒業後フリーランスとして、脚本だけでなく編集などにも幅広く活躍する。2010年より指導助手としてジュニア映画ワークショップに参加、2015年〜2018年には指導講師を務めた。
