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日本电影大学概况

hakusan campus

日本电影大学:日本第一所,也是唯一一所专业的电影大学。
日本电影大学通过影像内容制作,培养拥有高度执行力和沟通能力,活跃于广泛领域的人才。
在大学里,我们已有众多学生,以掌握电影制作的知识和技能,丰富的文化素养,电影理论和电影史,文化批评的学术知识为目标,精益求精,天天向上。
通过电影,为地域社区的振兴做贡献,作为一个研究基地,走出亚洲,走上世界,积极推动文化交流。

外国人留学生 访问

張さん





張 博文さん
(編集コース)

出身高校 : 中国・哈爾濱市第三十二中学校
出身日本語学校 : ECC日本語学院名古屋校
Q:是怎样的一个机会让你与日本电影大学结缘的?
 
在来日本之前就被日本电影所吸引,暗自决定了想要在日本制作电影。在语言学校进行大学选择的时候,得知了本校的创始人,今村昌平导演创立了一间有“让学生体验农家生活”的这样一个课程的电影学校。虽然遗憾的是,现在这门变成了“人间综合研究”的课程,不再让学生们去乡下体验生活了。但依旧是让新生们迈出了解“人性”第一步的,非常宝贵的课程。

 
Q:在日本电影大学都学习什么?
 
我现在所属于剪辑专业,正在学习所谓的“蒙太奇”技术。将素材剪短或将片段连结,使之产生意义与作用,让作品成立。制作电影是件团队合作的事情。摄影照明也好,录音也好,当然,剪辑也是,并不只是埋头学习自己的专业知识,其他专业的知识也要有一定掌握。通过一年两次的实战,与人交流的能力和积极性能都得到非常好的锻炼。

 
Q:如何计划毕业之后的发展?
 
毕业之后我想进入电影后期制作的公司,成为一名专业的剪辑师。将大学四年学到的东西运用到工作中,制作出能打动人心的电影。如果有机会的话,希望能将日本电影送入日渐成长的中国市场。将我感受到的日本电影的趣味与中国的观众分享。希望这可以成为日中两国对对方产生兴趣,互相了解的一个契机。

 
Q:说一说进了大学之后感到受益匪浅的地方?
 
受益匪浅的地方非常多。比如可以参加电影制作的实战训练。比如小班编成让我有机会与真正的专业人士交流甚至共同工作。最让我受益匪浅的就是通过大学生活,让我切身地感受到自己的成长。这种成长我觉得只有日本电影大学这种专业的,有包容力的地方才可以体验到的。

 
Q:最后,想要对希望进入日本电影大学学习的留学生们说点什么?
 
想要说:“做好觉悟,丢掉对大学和电影的先入为主的观念,努力挖掘自己的可能性”吧。既然要学习电影,既然要进入电影大学的话,最好重新思考下那些被认为是对的,错的,或是理所应当的普世价值观。这样的思考也许会让你发现新的自己,或是有可能让你接近电影的真髓。

中国留学生柳怡宁获得了相当于最优秀奖的「今村昌平奖」

    2015年3月19日,日本电影大学举行了毕业典礼。本大学第一批毕业生共计118名接受了大学颁发的毕业证书和学位证书。
    在毕业典礼上,校方还为在校期间有突出表现的学生颁发了各类奖项。其中,中国留学生柳怡宁(高中毕业于上海师范大学附属中学)获得了相当于最优秀奖的「今村昌平奖」(今村昌平:曾两次荣获嘎纳电影节最高奖的电影导演),佐藤忠男校长为她颁发了奖状和纪念品。
    柳怡宁表达了获奖的喜悦,她说:很吃惊自己能获得如此光荣的奖,但我非常高兴。四年来虽然万般辛苦,但我过得非常充实。

柳怡宁1

获取今村昌平奖的柳怡宁(中)和佐藤校长(右)

柳怡宁2

接受日本主要报纸采访的柳怡宁

教学特色

1. 自主的学习小组

 学生们将在以学生为主体的、有效的小班化教学中接受细致的指导。学生不仅能在书本中学习,也能在小组中通过电影制作和现场实习来寻找自己的学习目标、发现问题。他们可以在小组中从不同的角度讨论和解决这些问题。在不断的失败和尝试中,学生们将学会如何表达自己,倾听他人,并且和他人共享创意。电影制作技巧也在这种有着高度自主性与社会意识的学习过程中得以培养。

2. 集中的课程安排

 在电影制作的学习和实习过程中,学生们可以专心此业,而免于学习其它课程。例如:一年级的第二学期,在为期10周的时间里,周一至周四的每天,课程只有一门――电影制作基础实习。通过这一段时间的集中学习,以及与同组同学们的密切交流,学生们能够深入掌握电影制作的知识和技巧。与此类似的集中式教学也同样适用于其它课程,是本校的特色教育方式。

3. 高水平的师资力量

 本校的教育目标是培育出同时掌握电影创作理论与实践的人材。因此,我们的师资队伍也同时由电影创作的专业人材,及电影评论研究家共同组成,创作系和理论系的教师人数大致相同。我校创作系教师均为现役电影制作者,他们可以把电影事业的最新动向融入教学之中。

4.综合讲座

 为使学生能够从不同视角理解电影,我校设置了大量综合讲座课程。在这些课程中,不同领域的专家或齐聚一堂阐释各自的观点,或在不同时间就同一主题做出完整连贯的讲座。通过专业制片人和影评家的共同授课,学生们的讨论热情能够被完全激发,同时学会如何阐明自己的观点。

课程设置

1. 编剧与导演

 学生们通过编写故事来思考如何导演一部作品,他们被鼓励创作属于自己的电影艺术。例如,在课程中学生们将探索文本与表演间的关系,既戏剧的本质与表现技巧间的关系,以及学习剧本的写作方法。同时,我们也注重让学生们通过提高与他人的交流能力,来发展自己的指导能力。这些能力对于像电影制作这样需要协同的创作来说,是非常重要的。

2. 摄影照明

 通过对影像技术与历史的学习,以及对光线与色彩的实践,学生们将会了解到将一部电影具象化过程中的艰辛与乐趣。我们期待学生们不仅能探究摄影对戏剧的技术化表现,而且能理解摄影内在的精神表现力,这对他们以后的职业生涯将大有裨益。

3. 录音

 电影是一门综合了影像与声音的艺术。学习视觉与听觉间的关系,是这门课程最初也是最重要的部分。学生们将学习以一种崭新的角度去“听”电影,而不是传统意义上的“看”电影。我们的实践课程涉及电影音轨制作的完整流程,包括:现场录音、录音室编辑、制作音效和最终混制。

4. 剪辑

 学生们将学习如何通过联结影像片段来编写故事的技能。这需要他们把握影像片段的意思,并能用其来创作蒙太奇。在寻求最佳叙事方式的过程中,一位好的剪辑师需要同时考虑很多内容,这包括从时间限制,到创作者与观众的情绪等一系列因素。

5. 纪录片

 在纪录片制作的课程中,学生们将学习如何通过现实与虚构间的狭窄空隙来观察人性。纪录片可以被定义为创作者对人类记忆与事实纪录的关注。现实与虚构之间的界限是模糊不清,很难被定义的。这门课程旨在使学生们认清映像和现实之间不一致的同时,了解媒体及新闻出版业的作用,并学习影像所能提供的多种交流方式。

6. 电影理论

 通过研究电影中呈现的社会及历史元素,学生们将能接触到跨学科的不同知识。比如文化学、社会学和国际关系等领域。学生们在拓展整体知识水平,锻炼批判性思维能力的同时,也会对自己所处的文化背景,所持的观点有进一步的认识和发展。这将有利于他们去探索电影在社会中扮演的角色。这一课程并不只着眼于培养电影产业人材,而是放眼于塑造有广阔视野的复合型人材。

学费(第一学年,日元)

 

第一学期

第二学期

合计

入学金

300,000

-

300,000

学费

500,000

500,000

1,000,000

设施费

90,000

90,000

180,000

实习费

200,000

200,000

400,000

合计

1,090,000

790,000

1,880,000

地址交通

新百合之丘校区
地址:日本国神奈川县川崎市麻生区万福寺1-16-30
邮编:215-0004
电话:+81-44-951-2511
e-mail       info@eiga.ac.jp
交通:小田急线新百合之丘站北口徒歩1分钟

白山校区
地址:日本国神奈川县川崎市麻生区白山2-1-1
邮编:215-0014
电话:+81-44-328-9123
e-mail       info@eiga.ac.jp
交通:小田急线新百合之丘站南口,换乘巴士5分钟日本映画大学站
 我校的两所校区都坐落于有着“新百合艺术城”美誉的神奈川县川崎市新百合之丘地区,从东京新宿车站坐电车约30分钟。距离校区最近的小田急线新百合之丘车站周边,是川崎市的文化中心区域。该地区因汇聚了包括川崎艺术中心,麻生文化中心,和新百合21展馆在内的众多艺术设施而被称为“艺术区”。有志于艺术学习的学生们能够在此尽享丰富多彩的文化活动,优美的自然环境以及便利的都会生活。

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